当然顺便解释一下苏维埃的来历。“苏维埃”一词是俄文“COBET”的汉语音译（英文为Soviet ），意即“代表会议”或“会议”。苏维埃制度是苏联的政治基础，十月革命篡取胜利的当天，列宁在《告俄国公民书》宣告：“国家权力全部归苏维埃”。这样，苏维埃就成为苏联的国家政权。
那岂不是让人感觉匪夷所思？按照中共字典上的解释和逻辑稍微一推论：中共政权成了苏联的一个权力机关？
再看看历史教材（人民教育出版社版本2004年版本）上的说明，《中国近现代史（上）》第五章第三节“中国共产党的诞生”（第117页）：“1920年初，陈独秀和李大钊酝酿成立共产党时，共产国际派俄共的维经斯基等人来到中国，在北京会见了李大钊，并同北京大学的先进知识分子讨论了建立共产党的问题。然后，维经斯基又到上海，会见了陈独秀，帮助陈独秀进行党的准备工作”。
中间有行小字。注释1：共产国际，即第三国际，全世界共产党和共产主义组织的国际联合组织，1919年3月，在列宁领导下成立，总部设在莫斯科。凡参加共产国际的各国共产党都是它的一个支部。注释2：维经斯基（1891-1953），中文名吴廷康，苏联人。共产国际派驻中共的代表。1920年春来中国了解情况，并帮助建立中国共产党。
这里中共实际上不打自招了，变相承认共产国际是苏联扶植和操纵的一个傀儡机构，而下属成立的各国共产党机构也都是它的傀儡，所以中共也承认了它成立初期是共产国际领导下的一个支部而已。这在1999年-2004年和2004年到2006年历史教材高中版《中国近现代史》都可以查看的到的。
再深思历史教材另一个问题。《中国近现代史（下）》第一章第四节第17页《红军的长征》中间几段话：“那时候，王明、博古已掌握了中共中央领导权，左倾错误在中国共产党内占据统治地位。毛泽东被剥夺了中央苏区军队的领导权……”那么王明、博古是怎样掌握了中共中央领导权的呢？教材上的注释2原文如下：“1931年初，在中共中央六届四中全会上，由于共产国际代表的支持，王明当上了中央政治局委员，后来又代理总书记。”
教材原文关于5次反围剿失败的背景：“20世纪30年代初期，西方德国法西斯和东方日本军国主义日益威胁着苏联的安全，共产国际要求各国共产党抢在德日两国进攻苏联之前，取得本国革命的胜利，以武装保卫苏联。王明执行共产国际的这一战略，采取冒进主义方针，强令在国民党统治区的党组织普遍举行罢工、罢课、游行示威甚至武装暴动。……临时党中央让军事顾问李德掌握了红军的指挥权。”
教材注释2：“李德，德国人。共产国际派来的。一说李德是苏联情报机关派他到中国东北搜集日本活动的情报。他跑到上海，见到博古，遂被聘为军事顾问，掌握了红军的指挥权。”
试想一下如果中共成立之初是一个独立的主权机构，苏联的共产国际怎么可能把一个独立主权机构的领导人说换就换了呢？把一个独立主权的军队指挥权给一个外国人去指挥的！？何况那个时候苏联离江西瑞昌“中华苏维埃共和国”之间那么远的距离，想武装干涉也力所不及！
再比如说现在的联合国，没有权力说换一个主权国家的领导人，就可以随意任免的呀！这些历史教材上实际上只表明了一个问题，中共从成立起就是苏联的一个傀儡政权，是个分裂国家的机构，连它的国号上都明明白白写着“中华苏维埃共和国”！这和1931年日本在东北三省扶植的“满洲帝国”有什么差异？唯一的区别是“满洲帝国”在国号上还承认它是满族人，是清朝的延续；而“中华苏维埃共和国”连称号上自己都承认是苏联的一个权力机关。连中国人的脸皮都不要了，在额头写的清清楚楚的我是卖国贼，汉奸政府！回忆一下中国大陆从小对民众的洗脑电影《闪闪红星》中的台词都是“保卫苏区”“保卫苏维埃”！一个中国人去保卫苏联的政权干什么？
如此一个荒谬卖国的政权在国内的字典和教材中表明的清清楚楚的问题，中国人不应该深思它的一切吗？卖国政权出身的恶党，能对中国人干出来什么好事吗？政治运动中害死了8000万无辜的中国同胞，毁坏了5000年的中华文明！作为炎黄子孙的中国人不应该退出这个汉奸恶党吗？
注释：该历史教材选自2004-2006年人教版教材，因为2004年底大纪元刊登《九评共产党》一书，之后《九评共产党》在中国大陆大面积传播，有心人也能从该教材中看出中共来历的端倪，这和《九评共产党》上对共产党的起家的介绍可以印证，所以该教材被迅速大规模改写，本来应该是最少5年左右更写一次教材，该短命的教材只用了2年，在之后的历史教材中（从2006年-2012年新教材中）根本就没有出现过中共一大成立之时的有关共产国际的背景介绍，“中华苏维埃共和国”这段历史了，王明上台，5次反围剿失败的原因全部没有在新版的历史教材上出现，对于中共的党史基本上也是一笔带过。可见中共之做贼心虚！当然1999年-2004年的历史教材高中版《中国近现代史》也包涵上述内容，都可以查证参考的！也请国内同胞看看《九评共产党》这本书，为什么《九评》让中共恶党害怕得连教科书都迅速改写！
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